09.04.2014 14:58

Il testo argomentativo

Il testo argomentativo presenta l'opinione di chi lo produce, sostenuta e convalidata da argomentazioni, cioè da ragionamenti, prove e dati, organizzati con lo scopo di convincere il destinatario della validità di quanto affermato, per ottenerne il consenso.

Un testo argomentativo deve rispettare una precisa struttura e organizzazione interna : l'affermazione più importante, che deve essere sostenuta e dimostrata veritiera, si definisce tesi;

  • essa è sostenuta da alcuni argomenti ( o prove)  esposti dall'autore del testo in modo chiaro e preciso;
  • ogni argomento deve essere sostenuto da esempi e da opinioni autorevoli;
  • è importante legare tra loro le informazioni adoperando i connettivi adeguati.

Connettivi temporali :indicano un rapporto cronologico ( prima, dopo, contemporaneamente, adesso ...)

Connettivi spaziali : indicano i rapporti spaziali (dove, sopra, sotto...)

I connettivi di opposizione introducono un'opposizione a qualcosa che si è affermato in precedenza (ma, invece, malgrado ciò,tuttavia, eppure...)

I connettivi logico-causali indicano una successione(se la causa precede l'effetto : di conseguenza, quindi, dunque, pertanto, perciò...; se , invece, la conseguenza precede la causa : dato che, siccome, perché, dal momento che...)

I connettivi di spiegazione introducono una spiegazione o un chiarimento (cioè, infatti, per esempio...)

I connettivi gerarchici indicano l'importanza delle varie  informazioni   stabilendo  tra di loro  una gerarchia ( anzitutto, in primo luogo, oltre a ciò...)

 

Anche l'ordine in cui si espongono gli argomenti in faore della tesi o in opposizione all'antitesi è importante per rendere più efficacfe il testo argomentativo :

E' preferibile :

-disporre i vari argomenti in ordine crescente di difficoltà

-raggruppare gli argomenti secondo l'idea comune che sviluppano

 

In sintesi, possiamo schematizzare in questo modo la struttura di un testo argomentativo :

  1. presentazione del problema
  2. esposizione della tesi
  3. sviluppo dell'argomentazione attraverso argomenti che sostengono la tesi ed eventuale confutazione della tesi contraria
  4. conclusione

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